Klasy 1-8 – Strona 28 – Szkoła Podstawowa nr 321 w Warszawie

31 marca 2022Klasy 1-8by szkola

Wieczór filmowy w 8a

25 marca 2022 r. w godzinach popołudniowych uczniowie klasy 8a wraz z wychowawcą panią Beatą Tadaj spotkali się w szkole w ramach klasowego wieczoru filmowego, podczas którego wspólnie obejrzeli film. Wieczór był świetną okazją do reintegracji zespołu klasowego oraz wspólnego spędzenia czasu w miłej atmosferze. …

czytaj dalej

28 marca 2022Klasy 1-8, Konkursy, Nasze sukcesyby szkola

II Warszawski Konkurs pt.: „Bezpieczna przygoda z Internetem”

23.03.2022 r. w Szkole Podstawowej nr 82 obyła się uroczystość zorganizowana z okazji obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu, podczas której podsumowany został II Warszawski Konkurs pt.: „Bezpieczna przygoda z Internetem”.Konkurs został objęty honorowym patronatem przez: Mazowiecką Kurator Oświaty – Panią Aurelię Michałowską, Burmistrz Dzielnicy Bemowo – Panią Urszulę …

czytaj dalej

24 marca 2022Klasy 1-8, Oddział integracyjny, Świetlicaby szkola

Obchody Dnia Bezpiecznego Internetu w SP321

Co roku, na początku lutego obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu, aby zwiększyć świadomość na temat bezpieczeństwa w sieci, zwłaszcza wśród dzieci i młodzieży. W naszej szkole staramy się mówić o bezpieczeństwie w sieci przy każdej możliwej okazji, ponieważ bezpieczeństwo w sieci staje się coraz większym wyzwaniem. …

czytaj dalej

8 marca 2022Klasy 1-8, Samorząd uczniowski#SOLIDARNI Z UKRAINĄby szkola

SOLIDARNI z Ukrainą

4 marca 2022 r. w naszej Szkole obchodziliśmy Dzień Solidarności z Ukrainą. Cała społeczność szkolna i przedszkolna solidaryzowała się z naszymi Braćmi i Siostrami z Ukrainy. Tego dnia przyszliśmy do szkoły w barwach niebiesko-żółtych.Wspólnie wykonaliśmy niebiesko- żółte serca, flagi i inne symbole którymi przyozdobiona została cała szkoła. Dodatkowo na …

czytaj dalej

25 lutego 2022Klasy 1-8, Oddział integracyjnyby szkola

Lapbooki 2e

Lapbooki wykonane przez klasę 2e po przeczytaniu lektury „Anaruk chłopiec z Grenlandii” i wirtualnym spacerze po Grenlandii. Galeria [link] Tekst i zdjęcia: A. Angrocka, E. Oleksiak

czytaj dalej

21 lutego 2022Klasy 1-8, Konkursy, Nasze sukcesyby szkola

Sukcesy chemiczne

Uczennice Zofia Laskowska i Olivia Gronowska z klasy 8g brały udział w drugim etapie Konkursu Kuratoryjnego z Chemii i Olimpiady Chemicznej dla szkół podstawowych.Zosia Laskowska przeszła do 3 etapu (odbędzie się 23.02) Konkursu Kuratoryjnego z Chemii i to z 4 lokatą na 48 uczniów którzy …

czytaj dalej

21 lutego 2022Klasy 1-8, Konkursy, Nasze sukcesyby szkola

Wyniki matematycznego konkursu dla klas I-III- „Alfik Matematyczny”

W dniu 24.11.2021r. chętni uczniowie klas I-III przystąpili do napisania konkursu matematycznego „Alfik Matematyczny”.Miło nam poinformować, że otrzymaliśmy 3 dobre wyniki w naszej szkole. Dwoje uczniów klasy 2a: Aleksandra Witecka oraz Franciszek Filipczyk, oraz uczeń klasy 3a Robert Korczyc. Otrzymali oni minimum 70% poprawnych odpowiedzi.W …

czytaj dalej

20 stycznia 2022Klasy 1-8by szkola

Makieta “Dzieci z Bullerbyn”

Klasa 3 c w ramach omawiania lektury „Dzieci z Bullerbyn” wykonała makiety przedstawiające wioskę, w której toczy się akcja książki. Praca przyniosła wiele radości i satysfakcji 😊 Galeria [link] Tekst i zdjęcia: K. Brandeburg

czytaj dalej

18 stycznia 2022Klasy 1-8by szkola

Zachowajmy ich w pamięci …

Listopad to szczególny miesiąc. Wracamy pamięcią do bliskich i dalszych zmarłych. Rozmawiamy i wspominamy bohaterów narodowych i tych dnia codziennego. 1. “Selfie z bohaterem” – Szukaliście pomników małych lub monumentalnych i …. utrwaliliście na zdjęciu chwilę spotkania. Michał odwiedził Krzysztofa Kamila Baczyńskiego – poetę bohatera. Jednego …

czytaj dalej

7 stycznia 2022Klasy 1-8, Pedagog szkolny i psychologby szkola

Co robią uczucia?

Radość, duma, zachwyt, złość, niepokój, lęk… Wszyscy znamy te uczucia – i wiele innych. Ale czy wiemy, co robią, kiedy mają wolne? Teraz w końcu możemy to zobaczyć. Książka Tiny Oziewicz pt. “Co robią uczucia?” pomogła uczniom podczas zajęć etyki porozmawiać o emocjach, sposobach ich rozpoznawania i wyrażania. Dzieci …

czytaj dalej