Zasady uzyskiwania wpisu o wolontariacie na świadectwie szkolnym od roku szkolnego 2023/2024:

Aby uzyskać wpis o wolontariacie na świadectwie ukończenia szkoły, uczeń powinien przepracować łącznie 50 godz. w formie wolontariatu w szkole i/lub poza nią. Godziny sumują się z poszczególnych lat działalności, przy czym przyjmuje się minimum 10 godz. w trakcie jednego roku szkolnego oraz nie mniej niż dwa lata systematycznej pracy.
Wychowawca gromadzi i przechowuje informacje o udziale ucznia w wolontariacie w teczce wychowawcy przez kolejne lata aż do ukończenia przez ucznia klasy ósmej. Wpisów dokonuje się na wniosek ucznia lub nauczyciela – opiekuna wolontariatu.
Nauczyciel lub specjalista podejmujący się organizacji działań wolontariackich na terenie szkoły lub poza nią z udziałem uczniów powinien poinformować koordynatora szkolnego wolontariatu o planowanej akcji, dokonując wpisu na liście udostępnionej przez Librus. Uczeń zostanie wyposażony na początku roku w książeczkę wolontariatu. Nauczyciele i inne osoby prowadzące
daną formę wolontariatu po jej zakończeniu zobowiązani są dokonywać wpisów z informacją o liczbie przepracowanych godzin i potwierdzać to podpisem.

Zaświadczenie o udziale w zewnętrznej formie wolontariatu może zostać wystawione m.in. przez:
• placówki edukacyjne (świetlice, przedszkola, Domy Dziecka, ośrodki dla dzieci niepełnosprawnych, kluby sportowe)
• szpitale, hospicja
• organizacje pozarządowe (stowarzyszenia, fundacje)
• organizacje harcerskie
• parafie
• organy administracji publicznej
• domy kultury

W zaświadczeniu powinna znajdować się informacja o terminie wolontariatu, zakresie obowiązków wolontariusza i liczbie przepracowanych godzin, pieczątka instytucji oraz podpis osoby zarządzającej instytucją lub osoby odpowiedzialnej za organizację wolontariatu w danej instytucji.

Sposób dokonywania wpisu na świadectwo ukończenia szkoły podstawowej:
W części dotyczącej szczególnych osiągnięć ucznia odnotowuje się (jeden wpis do wyboru):
Uczeń posiada osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej w formie wolontariatu prowadzonego na terenie szkoły.
Uczeń posiada osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej w formie wolontariatu w instytucji zewnętrznej / instytucjach zewnętrznych.
Uczeń posiada osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej w formie wolontariatu prowadzonego na terenie szkoły oraz w instytucji zewnętrznej / instytucjach zewnętrznych.

1.  Zamieszczenie informacji o działalności Wolontariatu na stronie internetowej szkoły.
2.  Zachęcanie uczniów do działań w wolontariacie podczas rozmów prowadzonych przez nauczycieli i doświadczonych wolontariuszy.
3.  Lekcje wychowawcze poświęcone idei wolontariatu.

Uznanie ucznia za wolontariusza wymaga spełnienia dwóch podstawowych warunków:
1. Świadczenie wykonywane musi być dobrowolne.
2. Osoba świadcząca pomoc nie może otrzymywać gratyfikacji pieniężnej.

1. Wolontariusz ma prawo do zgłaszania własnych propozycji i inicjatyw.
2. Wolontariusz ma prawo do podejmowania pracy w wymiarze nie utrudniającym nauki w szkole i pomocy w domu.
3. Wolontariusz ma prawo do wsparcia ze strony koordynatora lub innych pracowników szkoły.
4. Wolontariusz ma prawo do otrzymania pisemnego zaświadczenia o wykonanej pracy.
6. Wolontariusz ma prawo być poinformowany o trudnościach, kosztach przejazdu związanych z wykonywaną pracą.
7. Nie wolno wywierać na wolontariusza presji moralnej w związku z realizowanym zadaniem pozostającym w konflikcie z jego przekonaniami.

1. Wolontariusz ma obowiązek prowadzenia Dzienniczka Wolontariusza.
2. Wolontariusz ma obowiązek respektować zasady Wolontariatu takie jak:
• zasada osobistej pracy nad własnym rozwojem
• zasada zaangażowania na rzecz potrzebujących pomocy
• zasada troski o los słabszych
• zasada prawdy, przyjaźni, życzliwości.

• optymizm i chęć do działania
• motywacja do niesienia pomocy potrzebującym
• umiejętność wygospodarowania wolnej chwili
• odwaga, empatia i otwartość
• odpowiedzialność, wrażliwość, systematyczność, cierpliwość
• kultura osobista
• współdziałanie
• tolerancja i akceptacja
• prawo do słabości
• dążenie do samodoskonalenia się.

Być pewnym – Zastanów się, dlaczego chcesz pomagać innym ludziom.
Być przekonanym – Nie oferuj swej pomocy, jeżeli nie jesteś przekonany o wartości tego, co robisz.
Być lojalnym – Zgłaszaj sugestie, nie „uderzaj” w innych.
Przestrzegać zasad – Nie krytykuj rzeczy, których nie rozumiesz. Może okazać się, że mają swoje uzasadnienie.
Mówić otwarcie – Pytaj o rzeczy, których nie rozumiesz. Nie pozwól, by tłumione wątpliwości i frustracje odciągnęły Cię od tego, co najważniejsze, bądź zmieniły w osobę stwarzającą problem.
Chętnie uczyć się – Rozszerzaj swoją wiedzę.
Stale się rozwijać – Staraj się wiedzieć jak najwięcej o Twojej organizacji i pracy.
Nie sprzeciwiać się kontroli nad sobą – Będziesz pracował lepiej i z większą satysfakcją, wykonując to, czego od Ciebie się oczekuje.
Być osobą na której można polegać – Praca jest zobowiązaniem. Wykonuj to, co zgodziłeś się zrobić. Nie składaj obietnic, których nie jesteś w stanie spełnić.
Działać w zespole – Znajdź dla siebie miejsce w grupie. Samotnik działający na własną rękę jest mało skuteczny.